Research Life of a New Professor at Magic University - Chapter 15

  1. Home
  2. All Mangas
  3. Research Life of a New Professor at Magic University
  4. Chapter 15
Prev
Next

Only Web ????????? .???

Kelas kedua Profesor Atwell tentang “Pemanfaatan Bahan Ajaib.”

Karena hari pertama hanyalah orientasi dan tidak ada kemajuan, ini pada dasarnya adalah kelas pertama.

Tepat sebelum kelas dimulai, asisten elf berambut hitam datang untuk hadir.
Hanya dalam dua hari, wajahnya terasa cerah.
Namun penampilan elf itu juga memancarkan pesona dekaden.

Melihat profesornya belum datang, para siswa menjadi santai dan mengaguminya.
Tidak ada yang keberatan untuk menatap karena dialah yang hadir.

Bahkan para siswi yang sebelumnya sibuk mengagumi wajah Atwell pun kali ini sama.
Itu lebih seperti mengapresiasi sebuah karya seni daripada sekadar mengagumi wajah cantik.

“Baiklah, semuanya hadir.”

Asisten Arien menyelesaikan kehadirannya dengan suara tanpa emosi dan duduk. Saat itu, Atwell membuka pintu dan masuk.
Nomornya sama dengan kelas terakhir. Artinya tidak ada yang membatalkan.

“Senang bertemu kalian lagi.”

Para siswa perempuan memfokuskan pandangan mereka pada platform.
Bahkan siswa laki-laki pun tidak cukup bodoh untuk tidak menunjukkan kekecewaan mereka secara lahiriah.
Karena itu, Atwell senang dengan konsentrasi para siswa.

“Hari ini, kita akan melanjutkan kelas dengan cepat. Hal pertama yang akan kita pelajari adalah ‘bahan ajaib’.
Mengingat judul kuliah ini adalah ‘Pemanfaatan Bahan Ajaib’, mungkin sudah jelas.”

Selain Atwell dan Arien, tidak ada seorang pun di kelas yang menganggap hal itu terlihat jelas.
Karena para siswa mendengar bahwa kelas ini dimulai dengan alat magis yang paling penting: tongkat, tongkat sihir, dan bola.
Bab pertama buku teks ini juga dimulai dengan ketiganya.

“Urutannya mungkin berbeda dari buku teks. Ini bukan buku teks yang didedikasikan hanya untuk materi magis. Tapi semua yang akan kita pelajari ada dalam silabus semester ini, jadi tidak perlu terlalu khawatir.”

Mendengar ini, beberapa siswa menghela nafas kecewa.
Terungkap siapa yang melakukan pra-pembacaan.

“Kita akan mulai dari hal paling dasar: sistem klasifikasi material. Anda mungkin telah mengetahui bahwa bahan magis dibagi menjadi ‘bahan organik’ dan ‘bahan anorganik’.

Itu benar, tapi juga tidak sepenuhnya akurat. Jadi, hapus klasifikasi itu dari pikiranmu.”

Itu adalah konten yang diajarkan dalam mata pelajaran tingkat rendah seperti “Dasar-Dasar Bahan Ajaib.”

Bahan organik memiliki efek yang kuat namun berumur pendek dan tidak stabil.
Sebaliknya bahan anorganik mempunyai efek yang lemah. Mereka kesulitan melakukan sihir, tapi mereka kokoh dan stabil.

“Ini hanyalah klasifikasi yang mudah. Pikirkan tentang itu. Sebagian besar pakaian yang Anda kenakan kemungkinan besar terbuat dari kain.

Lantas, apakah kain itu bahan organik atau bahan anorganik? Kain katun berasal dari tumbuhan, jadi haruskah kita menganggapnya organik? Apakah itu berarti umurnya pendek dan tidak stabil? Anda tahu itu tidak benar.”

Setidaknya itu tidak selemah yang diharapkan dari ‘bahan organik’.

“Ayo lanjutkan. Kayu serupa. Bola terutama terbuat dari mineral, dan kayu adalah bahan utama tongkat dan tongkat. Namun, di antara ketiganya, orb adalah yang paling kuat tetapi memiliki stabilitas paling rendah.

Oleh karena itu, perbedaan dan karakteristik antara bahan organik dan anorganik tidak sejelas yang Anda bayangkan. Lalu, apa yang harus kita pertimbangkan sebagai definisi ‘organik’?”

Salah satu siswa kemudian berteriak dengan nada nakal.

“Jika Anda bisa memakannya, itu organik!”

Only di- ????????? dot ???

Baik dari isi maupun nadanya, jelas itu adalah lelucon.
Tawa kecil meledak di sana-sini.
Profesor Atwell sepertinya tidak ingin membuat suasana menjadi terlalu berat, jadi dia menganggap enteng lelucon itu.

“Dalam hal ini, garam juga merupakan bahan organik.”

Siswa yang pandai menangkap suasana tertawa terbahak-bahak.
Profesor Atwell umumnya dikenal arogan, otoriter, dan kurang sopan santun.
Karena reputasi ini, banyak siswa yang tegang, namun yang mengejutkan, suasana kelas tidak kaku.
Segera setelah tawa mereda, Profesor Atwell melanjutkan berbicara.

“Mari kita mencoba sesuatu yang lebih menantang. Apakah unsur adalah makhluk hidup? Jika demikian, item yang dipengaruhi oleh unsur harus dianggap organik.”

Elemental jelas merupakan bagian dari alam dan bergerak seperti makhluk hidup dengan kemauannya sendiri.
Namun, mereka sulit untuk dimasukkan ke dalam sistem klasifikasi biologis mana pun.

“Dan, seperti yang Anda ketahui, pemurnian baja melibatkan karbon. Karbon diperoleh dari arang yang dihasilkan dari pembakaran kayu. Jika kriterianya adalah ‘bahan yang mengandung jejak asal biologis,’ baja juga akan dianggap sebagai bahan organik.”

Pada titik ini, semua siswa dapat memahami kata-kata Atwell.
Setidaknya tidak ada siswa yang menganggap sebongkah besi sebagai ‘bahan organik’.

“Sekarang, Anda mungkin bertanya-tanya apa kriterianya. Apakah ada jawaban yang lebih baik?

Tidak, tidak ada. Itu sebabnya saya suruh Anda melupakan klasifikasi bahan organik dan anorganik.

Itu hanya klasifikasi yang dibuat secara artifisial untuk memudahkan siswa muda memahaminya.
Ini bukanlah sesuatu yang perlu Anda khawatirkan selain dari apa yang diteliti di tingkat universitas.”

Para siswa mendengarkan dengan mata yang lebih cerah dari sebelumnya.
Mereka senang karena Profesor Atwell telah berupaya lebih keras dalam perkuliahan daripada yang mereka duga sebelumnya.

“Di antara bahan anorganik lho, mineral—lebih khusus lagi, logam—adalah yang paling representatif.

Seperti yang Anda ketahui, logam menolak sihir. Hampir mustahil untuk menyihirnya, dan bahkan jika Anda mengukir rune magis secara paksa, efisiensinya lebih rendah daripada bahan lainnya.”

Inilah sebabnya mengapa para penyihir tidak banyak memakai baju besi logam.
Ini juga merupakan bagian di mana kekuatan suci jelas lebih unggul daripada sihir.

“Tetapi itu pun bervariasi tergantung pada logamnya. Saat mendengar kata ‘logam’, yang terlintas di benak Anda adalah karakteristik besi. Besi, tembaga, perak, dan emas semuanya memiliki sifat berbeda. Platinum sangat konduktif terhadap sihir, sedangkan besi hitam tidak.”

Dua yang terakhir merupakan logam langka yang sulit diperoleh.
Mungkin mudah untuk diabaikan, tetapi semua logam memiliki karakteristik berbeda.

Baca Hanya _????????? .???

Hanya di Web ɾιʂҽɳσʋҽʅ .ƈσɱ

“Tidakkah penasaran bagaimana kita menggunakan kata ‘menolak?’ Ini bukan ‘meniadakan’ atau ‘menekan’, tapi ‘menolak’. Bukan berarti sihir tidak berhasil; hanya saja keberadaan sihir yang terus menerus itu sulit.”

Tentu saja, memegang pelat logam tidak akan menghalangi sihir.
Tidak akan ada perlawanan sihir atau peralatan pembatalan jika itu benar.

Atwell berhenti sejenak dan memusatkan sihir untuk mewujudkan visualisasi.
Kemudian, sebuah permata berbentuk besar dan diperbesar muncul di depannya.
Memang tidak terlalu signifikan, namun merupakan alat peraga yang disiapkan untuk menjaga konsentrasi siswa.

“Bagaimana dengan permata? Mereka adalah bahan yang memiliki keunggulan ‘organik’ dan ‘anorganik’ yang umum dipikirkan. Mereka memiliki kemanjuran dan efisiensi yang luar biasa sekaligus sangat stabil. Itu sebabnya mereka digunakan dalam penelitian penting.”

Setelah Atwell selesai berbicara dan menghapus gambar itu, desahan penyesalan dari para siswi yang berharap itu nyata bisa terdengar.
Meskipun mereka tahu itu palsu, itu adalah reproduksi yang luar biasa sehingga mereka tidak bisa tidak mengaguminya.
Ini juga mengisyaratkan betapa canggihnya perapalan mantra Atwell.

“Saya akan bertanya kepada Anda sekarang: Berapa banyak jenis bahan magis, dari ribuan yang ditemukan sejauh ini, menurut Anda karakteristiknya telah dipahami sepenuhnya?”

Salah satu siswi yang duduk di barisan depan berbicara dengan suara kecil.

“Sekitar 500?”

“Ada orang lain?”

“100 jenis…?”

“Sebenarnya, itu adalah pertanyaan jebakan. Jawabannya adalah 0. Tidak ada satupun item yang ‘sepenuhnya’ dipahami oleh para penyihir.”

Atwell telah mengatakan ini sejak orientasi.
Penyihir tidak bisa mengetahui segalanya, tetapi dunia berpikir mereka harus mengetahui segalanya.
Keyakinan ini dianut oleh para penyihir itu sendiri.

“Bahkan air pun seperti itu. Entah itu air danau, air sungai, air hujan, atau air yang mencair dari gletser, semuanya mempengaruhi hasilnya.

Itu sebabnya ketika air dicantumkan dalam resep, itu ditentukan sebagai ‘air yang diciptakan oleh mantra ‘penciptaan air’.’”

Profesor Atwell melirik sedikit ke arah asisten peri di bagian ini.
Arien hanya memasang ekspresi netral.

“Itu benar. Air tahu jawabannya.”

Dahulu ada anggapan bahwa air bukanlah suatu unsur melainkan suatu zat yang dibentuk oleh dua unsur berbeda dengan perbandingan 1:2.
Tentu saja, para penyihir menertawakan klaim tersebut, dengan mengatakan, ‘Kalau begitu, udara pasti merupakan campuran, bukan suatu unsur.’

Ini benar-benar ilmu magis semu yang tidak masuk akal.

“Sekarang, mari kembali ke topik awal. Tidak ada yang mutlak dalam hal-hal yang saya sebutkan tadi. Itu semua tergantung pada karakteristik masing-masing material, mantra yang digunakan, bentuk casting magis, dan kondisi material. Mari kita ambil sihir ‘Telekinesis’ sebagai contoh. Perhatikan materi di atas meja.”

Profesor Atwell mengeluarkan beberapa benda yang tampak seperti tanah liat atau batu.
Ada yang bentuknya tidak beraturan seperti batu, dan ada pula yang berbentuk seperti polihedron sempurna.
Bentuknya bervariasi dari bentuk kristal hingga bentuk bola sempurna.

Itu salah satu bahan ajar yang menyulitkan hidup Arien.
Selain dokumen, kelas Atwell sering kali memerlukan spesimen fisik.

Kemudian, Atwell menggunakan sihir Telekinesis untuk mengangkat dan memindahkan benda-benda tersebut.
Meskipun itu adalah mantra elemen ‘dasar’, yang membuat kagum para siswa adalah besarnya ukuran benda tersebut.

Sebuah batu sebesar kepala manusia memiliki bobot yang cukup besar.
Memindahkan banyak objek seperti itu dengan cepat akan menghabiskan banyak energi magis.
Namun, Atwell dengan mudah memanipulasi hampir sepuluh objek, tidak menunjukkan tanda-tanda kelelahan.

Diantaranya, bola terbesar bergerak paling cepat dan lancar.

“Ini tidak mengesankan seperti yang Anda bayangkan.”

Read Web ????????? ???

Atwell segera mengoreksi.

“Yah, itu sulit, tapi tidak sebanyak yang Anda bayangkan. Kunci dari keajaiban ‘Telekinesis’ adalah mengatur titik pusat. Ketika titik pusat yang ditetapkan menyimpang dari pusat gravitasi objek, efisiensi magis turun tajam.

Tentu saja, benda yang lebih berat juga lebih menantang, namun perubahan diameter lebih rumit untuk dihadapi. Itu sebabnya objek dengan simetri yang serasi mudah dipindahkan dengan Telekinesis. Bentuk ini adalah yang terbaik.”

Semua benda lainnya tenggelam, hanya menyisakan prisma persegi panjang, polihedron beraturan, dan bola yang melayang tinggi.
Diantaranya, bola berputar dengan cepat, menarik perhatian siswa.

“Lalu, apakah Telekinesis menjadi lebih mudah setelah kamu menemukan titik pusatnya?”

Siswa perempuan yang menjawab pertanyaan profesor sebelumnya mengangkat tangannya dan bertanya.

“Tidak sesederhana itu. Benda-benda yang bagian dalamnya berlubang, atau dengan kata lain, tidak mempunyai tempat untuk dipegang pusat gravitasinya, juga sulit dilakukan. Ada banyak faktor lain yang terlibat, meskipun itu sihir ‘dasar’ seperti ‘Telekinesis.’”

Di bagian ini, Atwell mengangkat salah satu benda di lantai dengan Telekinesis.
Benda itu memiliki beberapa lubang yang dibor di permukaannya.
Berkat itu, semua orang dapat melihat bahwa bagian dalam benda itu berlubang.

“Tetapi perlu diingat bahwa semakin jelas titik fokus sihir, semakin baik, seperti kebanyakan mantra. Pikirkan tentang mengukir permata yang kuat menjadi bentuk polihedron. Anda akan menggunakan berbagai teknik untuk memaksimalkan efisiensi, terutama untuk material yang mahal.”

“Apakah alasan mengukir permata untuk mempermudah menemukan pusat gravitasi?”

“Ini mungkin salah satu dari puluhan alasan untuk mengukir permata, tapi tidak terbatas pada itu saja. Karena saya berbicara tentang permata yang disukai perempuan, izinkan saya berbicara tentang sesuatu yang disukai laki-laki.”

Berhenti sejenak, Atwell mengeluarkan sebuah benda panjang.

“Itu adalah senjata.”

Benda itu adalah pedang.
Bilah ramping dengan dekorasi elegan, pedang bagus.
Ini berbeda dari pedang biasa yang ditemukan di toko pandai besi desa.

Selain Atwell, tidak ada yang tahu, tapi benda itu adalah pedang panjang Kekaisaran milik Ksatria Kekaisaran.

Pedang yang sudah bertahun-tahun tidak merasakan darah karena jatuh ke tangan yang salah.

Kilatan pedang yang tidak menyenangkan, seolah-olah bisa menembus lawan hanya dengan melihatnya,
memancarkan aura yang begitu ganas sehingga orang mungkin mengira itu memiliki kemauannya sendiri.

Only -Web-site ????????? .???

Prev
Next

    Kunjungi Website Kami HolyNovel.com