Research Life of a New Professor at Magic University - Chapter 10

Only Web ????????? .???

“Profesor, ternyata Anda berbicara dengan sangat baik, bukan?”

“Heran?”

Seolah-olah menyiratkan kalau aku biasanya berbicara aneh.

Kewibawaan seorang profesor memang telah jatuh.

“Sejujurnya, saya sedikit terkejut. Berdasarkan apa yang saya dengar dari Anda sebelumnya, saya pikir Anda akan langsung saja menyelesaikan kuliahnya, mengisi waktu sesuai kebutuhan.

“Bukankah aku melakukan itu? Cerita yang saya sampaikan tidak salah, tapi bisa saja diceritakan di kelas mana pun. Bahkan jika saya mengajar mata pelajaran studi sihir, saya akan mengatakan hal serupa sebelumnya.”

“Apakah begitu?”

“Ingat apa yang saya katakan sebelumnya. ‘Ada terlalu banyak elemen yang terlibat dalam sihir, dan kualitas yang harus dimiliki seseorang untuk menjadi seorang penyihir hebat tidak ada habisnya, jadi meskipun hal itu tampaknya tidak diperlukan pada saat ini, kursus ini harus diambil…’ atau sesuatu seperti itu.

Itu tidak bohong, tapi itu adalah garis yang cocok di mana saja.”

“Tetap saja, kamu tampak lebih serius tentang pedagogi daripada yang kukira?”

Sejak tadi, aku tidak terlalu menyukai nada suaranya.
Profesor macam apa yang memandang saya sebagai…?

Seolah-olah dia yakin saya tidak tertarik dengan perkuliahan saya dan hanya berniat memanfaatkan asisten peneliti untuk menghasilkan makalah.
Saya tidak menyangka akan disalahpahami dengan cara yang konyol.

“Ini bukan tentang pedagogi tapi tentang sihir. Itu benar-benar pendapat saya. Alasan terbesar saya bisa mencapai posisi ini di usia saya adalah karena saya telah memperoleh dan memanfaatkan ilmu dari berbagai bidang.”

“Datang darimu…”

“Bukan hanya saya. Kebanyakan penyihir hebat yang diingat dalam sejarah adalah seperti itu. Anda harus tahu segalanya untuk menggunakan apa pun.”

“Jika ingin menciptakan sesuatu yang baru, apakah perlu mengumpulkan pengetahuan yang sudah ada terlebih dahulu?”

“Itu benar. Saat Anda mempelajari penemuan-penemuan luar biasa, seringkali asal-usulnya biasa saja.”

Saat kami melanjutkan percakapan kami, kami sudah sampai di restoran.
Mungkin karena kelas berakhir lebih awal, siswanya belum banyak.

“Apakah begitu? Setiap kali saya melihat hal-hal seperti itu, saya bertanya-tanya bagaimana mereka bisa mendapatkan ide seperti itu.”

“Itu karena Anda hanya melihat hasilnya. Jika Anda membedah dengan cermat pengetahuan yang mereka peroleh dan penelitian yang mereka lakukan, kesimpulannya jelas.

Ini bukan tentang ‘bagaimana mereka mendapatkan ide ini.’ Sangat mudah untuk menemukan sesuatu ketika Anda sudah mengetahuinya. Ini tentang ‘bagaimana mereka mengetahui semua ini.’ Mereka tidak sengaja mempunyai pengetahuan itu. Mereka mengumpulkannya, dan kemudian metode penggunaannya menjadi jelas.”

“Rasanya terlalu rumit. Sejujurnya, Profesor, saya tidak begitu mengerti apa yang Anda katakan sebelumnya.”

“Awalnya memang begitu. Kamu akan mengerti setelah kamu belajar.”

“…Apakah kamu akan memberiku makalah lagi hari ini?”

“Tentu saja. Apakah itu sebuah masalah?”

“Tidak… tidak apa-apa…”

Only di- ????????? dot ???

Ekspresi Arien saat mengatakan ini sepertinya tidak menunjukkan kenikmatan apa pun.
Tapi aku tahu, kenyataannya, dia hanya bersikap sedikit pemalu.

***

Sebelum kelas “Teknik Ejaan Tingkat Lanjut” yang pertama dimulai, Arien memasuki kelas lebih awal dan mengambil tempat duduk.

Profesor yang ditugaskan sudah ada di sana, mengenakan kacamata berbingkai tebal dan jubah yang rapi.
Profesor paruh baya itu memancarkan aura seorang sarjana hanya dari penampilannya.

Suasana antar siswa berbeda dengan kelas sebelumnya.
Sebagian besar siswa dalam “Keahlian Ejaan Tingkat Lanjut” adalah mahasiswa penelitian master dan doktoral.
Orang termuda berada di tingkat sarjana.
Semua mahasiswa berafiliasi dengan Universitas Sihir, dengan mayoritas mengambil jurusan ilmu mantra.

Ini juga menyiratkan bahwa Profesor Atwell telah mendesak Arien untuk mengambil kelas pada tingkat yang sangat tinggi.
Namun, Arien kewalahan dengan suasananya dan tidak bisa memikirkan pemikiran seperti itu.

Dengan sikap yang serius dan bukannya tegas, sang profesor memulai kelas tanpa kehadirannya.

“Selamat datang semuanya. Saya Clyde Caulry, instruktur ‘Advanced Spellcraft’. Saya berasumsi sebagian besar dari Anda telah mengambil kursus sarjana di bidang ilmu mantra.”

Arien menyadari dari pernyataan tersebut bahwa para profesor tidak memeriksa prasyarat mahasiswa. Pada saat yang sama, perasaan tidak nyaman muncul dalam dirinya.

“Saya tidak akan membuat matriks mantra yang memusingkan sejak kelas satu. Namun Anda tidak perlu kecewa. Ha ha. Anda akan melihat banyak hal seperti itu di masa depan.”

Meski terdengar seperti ucapan bercanda, ada cemoohan ringan di antara para siswa.

“Sepertinya kalian semua sangat bersemangat. Hari ini saya ingin menjelaskan sedikit tentang sejarah pembentukan mantra, meskipun secara singkat. Anda pernah mendengarnya beberapa kali, bukan? Tapi bisakah kita menggali lebih dalam? Memahami proses perkembangan akan membuat membedah formasi kompleks yang kita gunakan saat ini menjadi lebih mudah.”

Beberapa siswa menjadi ceria, sementara yang lain memasang ekspresi yang menunjukkan bahwa mereka sudah mengetahui segalanya dan menganggapnya membosankan. Arien termasuk dalam kategori sebelumnya karena kontennya asing baginya.

“Formasi mantra yang kita gunakan saat ini tidak mengambil bentuknya yang sekarang sampai saat ini. Dua ratus tahun yang lalu, hal-hal tersebut cukup sederhana. Hanya beberapa garis yang digambar pada satu lingkaran.”

Saat Profesor Caulry berbicara, formasi magis yang dia tunjukkan di udara sangat sederhana, seperti yang dia gambarkan.
Itu terdiri dari lingkaran kecil dengan segitiga sama sisi tertulis dan segitiga sama sisi terbalik.
Seseorang biasanya mempelajari formasi ini pada tahun-tahun awal di akademi.

“Saat itu, bahkan tidak ada rune. Banyak formasi mantra pada zaman itu tidak memiliki rune sama sekali, dan paling banyak, hanya ada satu atau dua, mungkin paling banyak enam yang diketahui oleh para penyihir.”

Mengambil jeda sejenak, dia kemudian mengajukan pertanyaan.

“Menurutmu mengapa demikian?”

Baca Hanya _????????? .???

Hanya di Web ɾιʂҽɳσʋҽʅ .ƈσɱ

Di antara para siswa, salah satu siswa di depan dengan pelan menggumamkan “kertas”, yang terdengar oleh Arien, yang berada di dekatnya.
Profesor Caulry juga tidak melewatkannya.

“Ya itu benar. Metode seperti menggambar formasi magis di udara belum tersedia saat itu.

Bahkan setelah sihir ditemukan, selama berabad-abad, semua formasi mantra digambar langsung di atas kertas untuk mengaktifkannya. Mereka juga digambar langsung di dinding atau lantai. Pokoknya, intinya adalah mereka ditarik secara fisik, bukan secara ajaib.”

Profesor Caulry kemudian menambahkan beberapa formasi magis di udara. Semuanya sama-sama sederhana dan lugas, kebanyakan tanpa rune. Hanya satu dari mereka yang memiliki tiga rune yang ditulis dengan berani.

“Itulah mengapa secara alami sulit menggambar formasi yang rumit. Formasi magis yang kompleks saat ini dipengaruhi oleh ukuran halus, warna, ketebalan, dan susunan garis. Seperti yang Anda ketahui, kesalahan kecil dapat menyebabkannya tidak aktif, atau lebih buruk lagi, menjadi bumerang, atau sesuatu yang tidak diinginkan oleh perapal mantra.

Orang-orang di masa lalu mengetahui risiko ini, jadi mereka lebih menyukai formasi sederhana.”

Jadi itulah yang terjadi. Arien hanya berpikir bahwa orang-orang pada saat itu tidak dapat menggambar formasi rumit karena kurangnya pengetahuan sihir.

“Membuat susunan rune seperti yang kita lakukan saat ini, dengan ratusan rune kecil di dalamnya? Tentu saja itu tidak mungkin. Bahkan menggambarnya di perkamen mahal pun sulit, apalagi melakukan koreksi.

Saat ini, kami dapat memeriksa dan melakukan koreksi segera setelah kami menggambarnya, namun saat itu, diperlukan waktu beberapa hari untuk memperbaiki kesalahan. Jika sihir meninggalkan bekas di kertas saat aktivasi, Anda harus menggambar ulang dari awal daripada melakukan koreksi.

Untuk membuat satu gulungan perkamen, puluhan ekor domba harus disembelih.

Itu sebabnya sihir jarang digunakan dalam kehidupan sehari-hari pada masa itu, seperti sekarang. Sihir unsur dominan, dan sebagian besar digunakan dalam pertempuran.

Manipulasi mana yang cermat atau formasi mantra yang rumit tidak diperlukan. Sebaliknya, konsistensi dan penyusunan naskah adalah hal yang paling penting pada saat itu.

Formasi magis sederhana dengan upaya untuk mengekspresikan keahlian mantra yang rumit bahkan di dalamnya. Upaya-upaya tersebut meletakkan dasar bagi pengembangan ilmu mantra modern yang kompleks.”

Dia mengambil waktu sejenak untuk berhenti dan menciptakan lingkaran sihir yang lebih besar dari yang dia buat sebelumnya.

“Selanjutnya, seperti yang kalian semua tahu, hal terpenting untuk meningkatkan kekuatan sihir adalah ukuran formasi sihir. Mereka membutuhkan perkamen besar untuk menggambar formasi sihir sebesar mungkin.

Beberapa negara bahkan mengukir formasi magis di seluruh lantai marmer kastil mereka.”

Bahkan di era modern, di mana teknik manipulasi mana dan sihir telah maju, ukuran absolut dari formasi sihir tetaplah penting.
Pada saat itu, meningkatkan ukuran formasi sihir adalah satu-satunya cara untuk meningkatkan hasil mantra.

“Karena itu seni pembuatan kertas pun maju. Berkat teknik pembuatan dan pencetakan kertas yang dikembangkan, makalah ajaib dapat diterbitkan seperti sekarang ini.

Ada juga banyak penyihir yang mengabdikan hidup mereka untuk menciptakan warna-warna cerah untuk kertas-kertas ini. Orang-orang ini dikatakan sebagai pionir ‘kromatik’.”

Mendengar hal ini, sebagian besar siswa berpikir, ‘Orang-orang pasti mengalami masa sulit saat itu.’
Namun Arien mengenang, “Kalau dipikir-pikir, kertas sudah lebih mudah didapat sejak saya masih kecil.”

“Dari sini, ilmu sihir mengalami revolusi. Sampai saat itu, para penyihir hanya dilatih dalam jumlah absolut mana dan kemahiran mantra mereka. Hanya itu yang harus mereka kerjakan.

Namun memiliki terlalu banyak pilihan bisa menjadi masalah. Tiba-tiba, para penyihir, yang bisa dengan bebas mencampurkan banyak lingkaran, poligon, garis, dan rune, tersesat.”

Profesor Caulry menggambar beberapa formasi mantra yang lebih kompleks di udara, yang sedikit lebih rumit daripada formasi sihir kuno tetapi masih jauh lebih sederhana daripada formasi sihir modern.

Namun, seiring berjalannya waktu, strukturnya menjadi semakin rumit dan detail.
Tidak ada lagi formasi lingkaran tunggal.
Bagian dalam lingkaran terbesar diisi dengan lingkaran-lingkaran kecil, bersama dengan banyak segitiga, persegi, dan segi enam.
Bahkan ruang di antara bentuk-bentuk itu dipenuhi dengan tulisan rune yang padat.

“Pada akhirnya, hal ini mengarah pada kesimpulan bahwa penelitian individual terbatas. Sejak saat itu, masyarakat penyihir terstruktur diciptakan untuk berbagi pengetahuan.

Sampai saat itu, para peneliti sihir hanya terbatas pada laboratorium mereka, dengan unit penelitian yang paling menonjol adalah Menara Sihir. Meski begitu, skalanya jauh lebih kecil dibandingkan sekarang. Belum terlalu lama sejak sihir mencapai skala ini.”

Jadi, sejarah penelitian sihir modern bahkan lebih pendek dari umur Arien.
Dia tidak tahu tentang keadaan ini ketika dia masih muda karena dia tidak tertarik pada sihir.

Read Web ????????? ???

“Selain itu, keuntungan dari formasi magis yang tidak lagi dibatasi untuk menggambar di permukaan adalah bahwa formasi tersebut dapat ditumpuk satu sama lain.”

Profesor Caulry sekali lagi menggambar beberapa formasi magis di udara.
Berbeda dengan sebelumnya yang beberapa formasi disusun dalam satu bidang, masing-masing formasi diterapkan pada bidang paralel yang berbeda.
Jika seseorang menghubungkan pusat-pusat formasi ini, satu garis akan muncul.

“Menggabungkan formasi berbeda dalam beberapa lapisan seperti ini mungkin tampak jelas bagi kalian para mahasiswa yang belajar di Universitas Sihir. Namun, hal itu belum terlihat jelas dalam jangka waktu lama. Lahirnya formasi magis generasi ketiga, yang melapisi formasi generasi kedua, menandai proses perkembangan formasi magis.”

Saat profesor hendak menyimpulkan, seorang siswa mengangkat tangan.

“Ya, kamu di sana. Apakah Anda punya pertanyaan?”

“Bukankah masih ada satu langkah lagi?”

Profesor Caulry terkekeh pelan seolah dia sudah mengantisipasi pertanyaan itu.

“Mengapa pertanyaan ini tidak muncul lebih awal? Ya, kemajuan sihir tidak pernah berhenti. Ilmu sihir akan mengalami pergolakan besar lainnya yang didorong oleh seorang jenius di bidangnya. Saya yakin Anda semua pernah mendengar nama orang ini, terutama jika Anda seorang pelajar ilmu mantra.”

Arien, yang tidak terbiasa dengan ahli mantra, dengan ragu menunggu pembicaraan berlanjut.
Jika profesor itu berbicara dengan pasti, mungkin dia akan mengenali nama itu juga; mungkin dia pernah melihatnya di sudut buku pelajaran.

Kata-kata Profesor Caulry berikut ini memenuhi harapan Arien.
Nama cendekiawan terkemuka yang akan membuka cakrawala baru dalam ilmu mantra adalah nama yang sering dia dengar akhir-akhir ini.

“Itu benar. Ini Dr. Roger Atwell, sekarang Profesor Atwell, di sini, di sekolah kami. Saya menahan diri untuk tidak menyebutkannya lebih awal, karena penelitiannya masih berlangsung dan lebih berorientasi masa depan dibandingkan penelitian modern.”

Arien tercengang melihat nama familiar yang tiba-tiba muncul dalam percakapan.

‘Apa?!’

“Penelitian Profesor Atwell dimulai dari ide sederhana. ‘Jika kita dapat membuat formasi di udara tanpa kertas, apakah kita memerlukan mantra berbentuk planar? Lagi pula, bukankah inti dari ilmu sihir adalah ‘sirkulasi’ dan bukan ‘melingkar?’”

Dengan pernyataan itu, Profesor Caulry menyulap sesuatu yang menyerupai benda bulat kecil di udara.
Di dalam bola itu terdapat berbagai polihedra dan rune rumit yang tercampur.
Struktur internalnya sangat rumit sehingga tidak mungkin untuk membedakannya dengan benar.

“Hasilnya adalah lahirnya formasi mantra tiga dimensi.”

Arien masih belum pulih dari keterkejutannya hingga saat itu.

“Mungkin di masa depan, ini bisa disebut formasi magis generasi keempat.”

Sebelumnya Berikutnya

Only -Web-site ????????? .???